初中生十佳学习标兵评选简介怎么写?

2019-03-20 17:56 来源: 中国学习教育网 移动端访问

我是一个学习刻苦勤奋,成绩名列前茅的好学生。我爱学习,勤思考,爱钻研,求知欲强,课堂上认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业,对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握,学习成绩优良。同时,我并不满足于课堂上所学到的知识,课后我还阅读了大量有益的书报,开阔了视野,增长了知识。

我热爱我们的班级集体,是老师的好帮手。作为班干部,我热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加班级活动,具有较强的责任心和集体主义观念,时时处处起好表率作用。我无论当班干部还是学校大队委员,都能团结同学、踏踏实实地为同学服务,积极肯干,任劳任怨,以自己的实际行动影响带动周围的同学,得到了老师和同学们的信赖和肯定。在少先队活动中,如升国旗仪式、课间操示范等,我都能表现出较强的组织协调能力。

我自我要求严格,是父母的好孩子。我虽是独生子,却不做“小皇帝”,能严格要求自己,礼貌待人,积极进取,乐观向上,思想品质较好。勤俭节约,不乱花钱,不讲究吃穿,不与他人攀比;热爱劳动,积极帮助父母做力所能及的家务;自强自立,日常生活琐事总是自己完成,学习、生活不用老师、家长操心,遇到困难,总是自己想办法克服,具有较强的生活自理能力。

我喜欢读书、写作,并在学校图书室和市图书馆办理了借阅证,有时间就多读一些好书,加强阅读理解,积累好词佳句,提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书,因此,我有很好的读书氛围。通过读书,提高了我的写作能力,在老师的指导帮助下,我的作文多次发表于《盐阜大众报》、《江南时报》、《盐城晚报》,获得了“新作文杯”全国小学生放胆作文一等奖;全市书信作文大赛小学组一等奖;连续两年(2006年、2007年)包揽学校网络作文大赛一、二、三等奖;我还曾试着写一部科幻小说,只写了2万多字,虽然只有妈妈这一名读者,但这也激发了我的写作热情。我还试着向刊物投稿,虽然没有消息,但并不影响我的情绪。我会更加努力的读书、写作,提高写作能力。我在写作文的同时,我还通过学习写诗来炼笔,我写的诗被《世界华文诗词艺术创作大观》收藏了。

我的数学成绩也是顶呱呱,在班级我是出了名的“数学大王”,我还是《数学报》的“挑战之星”呢。